作物科学双语教学的探索与思考

• 作者: 刘震宇 张祥 陈媛 陈德华 陈源
• 来源期刊: 中国多媒体与网络教学学报:电子版
• 学科: 农学
• 关键词: 作物科学 双语教学 教学目标 教学形式 教学考核
• 年，卷（期）: zgdmtywljxxbdzb_2020,（13）
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: S-4

摘要

双语教学是当前高校教学改革发展的一大趋势。在以学生能够得益作为主要目标的前提下,本文就循序渐进的教学模式、良好的英语课堂文化、多样化的教学形式、"重平时,重技能"的考核要求等方面问题进行了探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈源	扬州大学江苏省作物遗传生理重点实验室	46	486	12.0	21.0
2	陈德华	扬州大学江苏省作物遗传生理重点实验室	79	822	17.0	26.0
3	张祥	扬州大学江苏省作物遗传生理重点实验室	51	381	10.0	17.0
4	陈媛	扬州大学江苏省作物遗传生理重点实验室	8	8	1.0	2.0
5	刘震宇	扬州大学江苏省作物遗传生理重点实验室	2	0	0.0	0.0