基于CDIO+PBL的数据结构课程改革研究

• 作者: 庞美玉 耿淼
• 来源期刊: 电脑与信息技术
• 学科: 教育
• 关键词: 数据结构 教学改革 PBL CDIO
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 研究与分析
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G642
• 字数: 3039字
• 语种: 中文

摘要

为培养应用型工程技术人才,数据结构课程中采用了基于PBL项目教学为引导的CDIO教学模式,提高了课程教学效果及教学质量.文章从课程内容、教学策略、资源库建设、教学过程等方面阐述了该教学模式在各教学环节中的具体应用,有助于提升学生团队协作能力、创新实践能力以及工程技术能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	耿淼	无锡太湖学院物联网工程学院	12	26	3.0	5.0
2	庞美玉	无锡太湖学院物联网工程学院	5	0	0.0	0.0