作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
数学基本活动经验可以列举和描述,它是数学基本活动经验外显化的标志,是形成各知识模块基本活动经验分布索引和细化课程目标的需要."几何特征代数化"是解析几何课程学习中重要的基本活动经验,对它的描述从内涵、内容、价值分析展开.
推荐文章
重视过程,积累基本活动经验
基本活动经验
实践性经验
探究性经验
思维性经验
小学数学"图形与几何"领域基本活动经验的研究
小学数学
图形与几何
活动经验
积累数学基本活动经验发展学生空间观念
基本活动经验
操作
探究
空间观念
高中数学实验教学与数学基本活动经验的研究
高中数学
实验教学
活动经验
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "几何特征代数化"基本活动经验的内涵描述与价值分析
来源期刊 中国数学教育(高中版) 学科
关键词 几何特征 代数化 基本活动经验 内涵 价值
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 3-6,11
页数 5页 分类号
字数 4080字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李永革 9 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (3)
共引文献  (1)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
几何特征
代数化
基本活动经验
内涵
价值
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国数学教育(高中版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
2226
总下载数(次)
8
总被引数(次)
3324
论文1v1指导