新工科背景下研究生导师团队培养模式的探究与实践

• 作者: 张宁 张清安
• 来源期刊: 农业技术与装备
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 研究生导师团队 探究
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 理论研究
• 页码范围: 84-85,87
• 页数: 3页
• 分类号: G643
• 字数: 3616字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-887X.2020.01.038

摘要

研究生是现阶段重点培养的高层次人才,研究生导师对研究生的科研及创新实践能力的培养具有重要的影响.目前,随着各大院校研究生招生规模的不断扩大,传统的单一导师培养模式难免会影响研究生的创新能力和思维方式的提高.因此,文章主要针对研究生导师团队建设对创新型人才培养模式的积极影响进行探究,并对新型导师团队模式的构建、培养方案及实践进行具体分析,以期新工科背景下研究生的培养提供借鉴.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张清安	陕西师范大学食品工程与营养科学学院	129	655	14.0	21.0
2	张宁	陕西师范大学食品工程与营养科学学院	17	134	7.0	11.0