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留学生书法教学实践探索——以淮阴工学院六十四课时毛笔教学为例
留学生书法教学实践探索——以淮阴工学院六十四课时毛笔教学为例
作者:
程渤
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
摘要:
随着改革开放的不断推进,尤其在"一带一路"倡议的政策指引下,中国文化对外影响越来越大,也吸引了越来越多的外籍留学生来我国学习.目前国内大多数高校都为留学生开设了书法课程,成为传播中国传统文化的一个绝佳方式.
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内容分析
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文献信息
篇名
留学生书法教学实践探索——以淮阴工学院六十四课时毛笔教学为例
来源期刊
书法教育
学科
关键词
年,卷(期)
2020,(1)
所属期刊栏目
教学实践
研究方向
页码范围
88-91
页数
4页
分类号
字数
语种
中文
DOI
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
书法教育
主办单位:
中国美术出版总社有限公司
出版周期:
双月刊
ISSN:
2096-4552
CN:
10-1523/J
开本:
16开
出版地:
北京市朝阳区东三环南路甲3号 中国美术出版总社511室
邮发代号:
创刊时间:
2018
语种:
chi
出版文献量(篇)
148
总下载数(次)
50
总被引数(次)
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