微信公众号与开放课程合力构建高职生物专业"课程思政"教学新平台——以"微生物培养与检验"课程为例

• 作者: 严丹红 姚骅珊 方月琴 朱少晖
• 来源期刊: 安徽化工
• 学科: 教育
• 关键词: 高职生物专业 微信公众号 开放课程 课程思政 教学新平台
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 化工教改与实践
• 页码范围: 125-127
• 页数: 3页
• 分类号: G434|G712
• 字数: 2924字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-553X.2020.03.038

摘要

2016年12月,习近平总书记指出,要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,要使各类课程与思想政治理论课同向同行.秉承该原则,针对高职生物类专业的基础课程"微生物培养与检验",探讨了自然科学类课程中深入挖掘思政元素、有效融入教学活动并渗透到学生思政教育的方法与路径,构建了"课堂教学+微信公众号+开放课程"三位一体的高职生物专业"课程思政"教学新平台,最终目标是培养具有合格的专业素养和合格的思想政治素养、为企业所需的高素质技术技能型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	姚骅珊	苏州健雄职业技术学院医药科技学院	5	1	1.0	1.0
2	严丹红	苏州健雄职业技术学院医药科技学院	3	0	0.0	0.0
3	方月琴	苏州健雄职业技术学院医药科技学院	3	0	0.0	0.0
4	朱少晖	苏州健雄职业技术学院医药科技学院	4	0	0.0	0.0