混合式教学视域下高校思政课教师教学能力提升策略

• 作者: 姚晓萍
• 来源期刊: 河北能源职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 高校思政课 教学能力 策略
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教研教改
• 页码范围: 67-69,72
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

在"互联网+教育"背景下,线上教学与线下教学进行深度融合已成为当前教育教学改革发展的必然趋势,混合式教学,正在成为未来教育发展的"新常态".高校思政课作为高校落实立德树人根本任务的关键课程,在教学改革中引入线上线下混合式教学模式,符合当前高校教育教学改革的需要,有利于提高人才培养的质量.在混合式教学视域下,高校思政课教师应坚持以学生为中心,从优化教学设计、促进教学实施以及提高运用信息技术的能力三方面提高混合式教学能力,发挥其"立德树人"的关键作用.