《互联网产品用户体验》混合式教学设计与实践

• 作者: 周颖 孙林 田惠怡
• 来源期刊: 设计
• 学科: 教育
• 关键词: 混合式教学 教学设计 教学实践 互联网产品 用户体验设计
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 设计教育
• 页码范围: 133-135
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 6012字
• 语种: 中文

摘要

为满足社会日益增长的用户体验相关岗位需求,丰富用户体验类课程混合式教学实践成果,文章以《互联网产品用户体验》课程为例,通过教育教学实践的方式,综述混合式教学研究现状,从课程资源、教学活动、教学信息化平台和教学评价体系四个方面优化混合式教学设计.以其中一个单元为例,按照课前、课中和课后三个阶段探讨混改的实施过程.最后,从学生视角评估混改实施的效果,总结混改中的不足,给同类学科提供一些参考和启示.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田惠怡	大连东软信息学院信息与商务管理学院	6	13	2.0	3.0
2	周颖	大连东软信息学院信息与商务管理学院	2	1	1.0	1.0
3	孙林	大连东软信息学院信息与商务管理学院	8	3	1.0	1.0