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摘要:
随着信息化技术的发展,山东大学基础医学院和齐鲁医学院对医学相关专业本科生课程在考核和评价方面进行了改革.文章不仅介绍了所开发的计算机化考核评价系统的组成及功能,并对系统在几十门课程的具体实施方法及应用效果进行了介绍和探讨.
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文献信息
篇名 计算机化考核评价系统在医学教育中的应用
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 考试 信息化教学 形成性评价 试卷分析 本科医学教育
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 370-372
页数 3页 分类号 G642|R
字数 2766字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2020.05.19
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张玉华 山东大学基础医学院信息化教学研究中心 17 105 6.0 10.0
2 孟延 22 168 7.0 12.0
3 孙文红 山东大学基础医学院信息化教学研究中心 18 63 5.0 7.0
4 戚焰 山东大学基础医学院信息化教学研究中心 11 47 4.0 6.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
考试
信息化教学
形成性评价
试卷分析
本科医学教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
总下载数(次)
4
总被引数(次)
33526
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