新时代中小学教师全员培训的实践与探索——以湖南省湘潭市雨湖区教师全员工作坊研修为例

• 作者: 周水清 谭先玉
• 来源期刊: 中小学校长
• 学科: 教育
• 关键词: 全员培训 工作坊研修
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 局长论坛
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2
• 字数: 3099字
• 语种: 中文

摘要

通过教师全员工作坊研修,对教师培训工作进行整体部署,有序推进;注重培训方式的创新,突出研修问题导向,增强研修内容的针对性;创建教师研修共同体,促进不同层次教师的个性化发展,为打通教育发展“最后一公里”找到突破口.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谭先玉		3	1	1.0	1.0
2	周水清		4	0	0.0	0.0