软件课程植入项目式教学探究 ——以After Effects课程为例

• 作者: 杨悦
• 来源期刊: 包装世界
• 关键词: 项目式教学 教学改革 创新探索 After Effects
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: 教学互动
• 页码范围: 90
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

项目式教学法目的在于以学生为主体的教学实施,通过融入项目主线,设计教师起引导作用,将课堂还给学生的主动式教学方案,从而改变了教师讲,学生听,"满堂灌输"式被动教学模式,提升学生的自主创新性,探索新型教学模式.