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摘要:
切片中心的建立主要以国家基础医学实验示范中心(形态中心)为依托,主要任务是服务学生,提供学生日常的形态学教学和实验教学平台.随着医学形态学综合实验课程的初步建立、大学生创新创业项目的进行及大学生开放性实验的开展,为学生提供自主设计实验和实践的平台变得迫切.因此,利用好切片中心这样一个平台,高效地服务学生,尽可能创造适合大学生的发展机会,以提供可持续发展的项目为依托,为拓展学生的自主创新和实践能力提供指导和支持.
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文献信息
篇名 切片共享平台对学生创新和实践能力的拓展
来源期刊 基础医学教育 学科 医学
关键词 切片中心 共享平台 自主创新 实践能力
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 现代教育技术
研究方向 页码范围 66-68
页数 3页 分类号 R32
字数 3335字 语种 中文
DOI 10.13754/j.issn2095-1450.2020.01.21
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研究主题发展历程
节点文献
切片中心
共享平台
自主创新
实践能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础医学教育
月刊
2095-1450
14-1364/R
大16开
山西省太原市新建南路56号
22-285
1999
chi
出版文献量(篇)
7644
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4
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33526
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