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摘要:
新时期,数控专业一体化教学急需微课的支撑.本文基于微课的内在含义,探讨了数控专业一体化授课模式现状,分析了怎样在整合授课中实施微课,并对微课未来的发展前景进行了探讨.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职院校一体化教学中微课的设计与运用
来源期刊 职业 学科
关键词 中职院校 一体化教学 微课 实践
年,卷(期) 2020,(13) 所属期刊栏目 技术与应用
研究方向 页码范围 94-96
页数 3页 分类号
字数 4421字 语种 中文
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1009-9573
11-4601/D
大16开
北京市朝阳区惠新东街1号
2-416
1994
chi
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