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篇名 课堂教学中文本解读的限度——以《水龙吟·登建康赏心亭》为例
来源期刊 语文学习 学科
关键词
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 争鸣
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号
字数 3056字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 徐樑 上海师范大学人文学院 9 1 1.0 1.0
2 王园园 上海师范大学人文学院 3 0 0.0 0.0
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期刊影响力
语文学习
月刊
1001-8468
31-1070/H
16开
上海永福路123号
4-253
1979
chi
出版文献量(篇)
4672
总下载数(次)
5
总被引数(次)
3240
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