以科研能力培养需求为导向的大学英语混合式教学模式构建

• 作者: 李俊丽
• 来源期刊: 陕西教育:高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语 混合式教学法 项目式教学法 科研能力
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

高校大学英语教学范式在注重语言能力培养的基础上应当重视科研能力和创新能力的培养,这是创新人才与科研能力培养和教育改革的需要。基于此,本文提出构建以科研能力培养需求为导向的大学英语混合式教学模式,通过"以学习为中心"的教学实践活动验证其有效性,以助于培养学生的创新能力和科研能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李俊丽	陕西理工大学外国语学院	50	37	3.0	4.0