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摘要:
根据《过程设备设计》课程特点,制定课程教学目标,为使学生达到毕业要求的基本条件,结合工程教育专业认证理念,从教学手段、授课方式、授课内容与考核方式等方面对《过程设备设计》课程进行探讨,为培养具有一定工程素养的应用型人才奠定理论基础.
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文献信息
篇名 基于专业认证的《过程设备设计》 课程教学改革与探索
来源期刊 吉林化工学院学报 学科 教育
关键词 过程设备设计 教学目标 毕业要求 专业认证 工程素养
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教学·教育
研究方向 页码范围 35-38
页数 4页 分类号 G642
字数 3802字 语种 中文
DOI 10.16039/j.cnki.cn22-1249.2020.08.009
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研究主题发展历程
节点文献
过程设备设计
教学目标
毕业要求
专业认证
工程素养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林化工学院学报
月刊
1007-2853
22-1249/TQ
大16开
吉林市承德街45号
1984
chi
出版文献量(篇)
4578
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15
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