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也谈小学英语课的结尾策略
也谈小学英语课的结尾策略
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摘要：
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提升小学英语课堂教学有效性的策略分析
小学英语
课堂教学
有效性
策略
小学英语课堂教学有效情境创设策略
课堂教学
情境创设
策略
小学数学课堂结尾方式例谈
小学数学
课堂教学
结尾方式
基于核心素养下的小学英语课堂教师语言运用策略研究
核心素养
小学阶段
英语课堂
教师语言
运用策略
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期刊影响力
英语画刊(高级版)
主办单位：
杭州出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1008-8962
CN：
33-1051/H
开本：
16开
出版地：
浙江省杭州市下城区林司后石匠弄23号
邮发代号：
4-538
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
17027
总下载数（次）
11
总被引数（次）
1472
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