高三英语应用文写作能力提升策略

• 作者: 曾姝
• 来源期刊: 成功密码:综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 英语应用文写作 体育场馆 体育运动 能力提升策略 文体要求 高三 习作 翻译句子
• 年，卷（期）: cgmmzhb_2020,（4）
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

一、英语应用文写作中出现的问题1.文体不清晰在学生的习作中,我经常发现有些学生把写作纯粹地等同于翻译句子,忽略文章的体裁、结构等,造成审题过程中对文体把握不清,结果写出来的文章偏离文体要求。例如,2018年全国卷Ⅲ:假定你是李华,你的英国朋友Peter来信询问你校学生体育运动情况。请给他回信,内容包括:(1)学校的体育场馆(2)主要的运动项目;(3)你喜欢的项目。很多学生错误地把它写成一篇来信,而不是回复信。