优化民办高校经济类专业课程双语教学效果的探讨

• 作者: 何胖丽
• 来源期刊: 女人坊(新时代教育)
• 学科: 社会科学
• 关键词: 双语教学 师资培养 考核评价
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 00126-00127
• 页数: 2页
• 分类号: C

摘要

随着新课改工作的推进,对双语教学也有了新的教育要求。双语教学有助于及时更新教育教学理念、及时引进优质教育资源、提高人才培养的质量,是高校“双一流”建设的重要助力。民办高校在生源质量、教材及配套资源、师资力量、教学模式等方面都存在不足,建议合理选择教材及配套资源、注重双语教学师资培养、多元化考核评价方式等,优化民办高校经济类专业课程双语教学效果。本文就优化民办高校经济类专业课程双语教学效果展开探讨。

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1	何胖丽		7	0	0.0	0.0