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摘要:
苏教版教材六年级下册第二单元"圆柱和圆锥"的练习四中有一道如下的习题:这道题涉及二维与三维图形的相互转换——以一条直角边为轴旋转一周,由于运动轨迹是转瞬即逝的,所以仅凭教师的直观演示或学生自己的动手操作,不少学生还是难以在头脑中构造出旋转后立体图形的清晰表象。针对这种情况,课前笔者制作了相关3D动画微课视频,课中充分利用这些视频帮助学生想象,并举一反三,取得了满意的教学效果。
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文献信息
篇名 运用微课视频 化解想象难点
来源期刊 小学数学教育 学科 教育
关键词 微课视频 平面图形 组合体 直角三角形 直角边 立体图形
年,卷(期) xxsxjy,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 23-24
页数 2页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈亚梅 23 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课视频
平面图形
组合体
直角三角形
直角边
立体图形
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教育
半月刊
1008-8989
21-1426/G4
16开
沈阳市皇姑区宁山中路42号羽丰大厦11楼
8-299
1988
chi
出版文献量(篇)
5711
总下载数(次)
134
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