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摘要:
随着我国教育事业的不断发展,越来越多的人开始关注家庭教育.新时代下,教师不断在成长,学生有了很大的变化,家长的教育意识也有了很大提升.如今,单一的家校沟通模式已经不能满足学生、家长、教师三者在不同方面的需求,只有创新家校沟通方式,强化教师与学生家长之间的沟通,才能实现学生健康、全面发展这一教育目标.基于此,本文开展了关于新时代下创新家校互动方式的课题研究,希望能够给予相关教学工作者以一定的积极启发.
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共育
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案例背景
分析
指导
结论
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创新家校共育方式,助推学生快乐成长
来源期刊 中小学班主任 学科
关键词 家校共育 班主任 学生 创新 互动
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 家校共育
研究方向 页码范围 62-63
页数 2页 分类号
字数 2458字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘彩云 广东省河源市龙川县教育局教学研究室 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家校共育
班主任
学生
创新
互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学班主任
月刊
2096-3742
31-2141/G4
大16开
江苏省南京市鼓楼区云南路20号鸿德大厦302室
28-494
2017
chi
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