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幼儿园中如何进行故事教学
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摘要：
在幼儿园教育中,故事是一种重要的教学手段,故事教学的有力开展不仅可以提升幼儿的语言表达能力,还能扩大丰富幼儿的认知,同时对幼儿思想品德的培养都具有一定的积极促进作用,要想将这些作用发挥最大化,教师必然要选择适当的教学方法,遵循幼儿的心理发展规律,本文将对幼儿园故事教学策略进行探索研究.
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故事教学
早教
实际应用
谈如何开展幼儿园音乐故事教学
幼儿园
音乐故事
教学培养
幼儿园中"成语故事"的教学实践分析
幼儿园
成语故事
教学实践
幼儿园故事教学的实施策略探究
新课改
幼儿教育
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿
故事教学
策略探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
主办单位：
河南人民广播电台
出版周期：
周刊
ISSN：
1673-0992
CN：
41-1390/C
开本：
大16开
出版地：
河南省郑州市
邮发代号：
创刊时间：
2005
语种：
chi
出版文献量（篇）
188632
总下载数（次）
0
总被引数（次）
21708
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