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摘要:
新课改要求教师在教育教学过程中以素质教育理念为教学主导思想,小学美术能够帮助学生在基础阶段形成良好的审美能力,充分提高学生的思维创造力,使学生的艺术修养得到提升,为他们未来更好的发展奠定良好的基础。
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浅谈小学美术教学中审美能力的培养
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审美能力
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简析小学美术教学中审美能力的培养
小学美术
审美能力
培养
分析小学美术教学中如何培养学生的审美能力
小学美术
美术教学
审美能力
小学美术教学中如何培养学生的审美能力
小学美术
审美能力
培养策略
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文献信息
篇名 小学美术教学中审美能力的培养
来源期刊 人物画报:中旬刊 学科 文学
关键词 小学美术 审美能力 培养策略
年,卷(期) 2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0113-0113
页数 1页 分类号 I
字数 语种
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1 袁侦清 河北省张家口市蔚县阳眷镇中心学校 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学美术
审美能力
培养策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
人物画报:中旬刊
月刊
1673-789X
22-1397/I
长春市人民大街1485号
出版文献量(篇)
250
总下载数(次)
5
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0
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