基于OBE理念的"生物医学工程"教学模式研究

• 作者: 廖文超
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: OBE理念 生物医学工程 应用型 教学模式
• 年，卷（期）: 2020,（17）
• 所属期刊栏目: 教法研究
• 页码范围: 236-237
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2498字
• 语种: 中文

摘要

该文认为,坚持以成果产出为导向,构建新型教学模式,对于培养高层次应用型生物医学工程人才十分必要.基于OBE理念重新定义生物医学工程人才培养目标,并据此反向构建应用型人才培养课程体系,开发丰富多样的教学手段,建立过程性考核和结果性考核相结合的综合考评体系,对于提高生物医学工程高层次应用人才培养质量、促进国家新产业新经济发展具有重大意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖文超	深圳技术大学健康与环境工程学院	1	1	1.0	1.0