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以《方剂学》课程为例探讨中医院校课程思政实践改革
以《方剂学》课程为例探讨中医院校课程思政实践改革
作者:
张智强
文小平
郭晶磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高校
专业课程
思想政治
有效融合
立德树人
摘要:
全国高校思想政治工作会议提出“所有课程都有育人功能”,要求“把思想引导和价值观塑造融入每一门课的教学之中”.本文在上海中医药大学中医《方剂学》专业课课程思政教学实践的基础上,从教学设计、教学实施、教学评价、师资队伍4个方面,总结了专业课课程思政实践的8个有效融合,以期为高校专业课程与思想政治的有机结合提供实证研究支持,也为高等学校各类专业课程落实“立德树人”根本任务的建设方案提供有益借鉴.
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文献信息
篇名
以《方剂学》课程为例探讨中医院校课程思政实践改革
来源期刊
中华医学教育探索杂志
学科
医学
关键词
高校
专业课程
思想政治
有效融合
立德树人
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
教学改革
研究方向
页码范围
793-797
页数
5页
分类号
R-05
字数
语种
中文
DOI
10.3760/cma.j.cn116021-20190729-00182
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
文小平
上海中医药大学基础医学院方剂教研室
43
181
8.0
11.0
2
郭晶磊
上海中医药大学基础医学院方剂教研室
22
71
5.0
8.0
3
张智强
上海中医药大学学生德育发展中心
3
0
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传播情况
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参考文献(0)
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2020(7)
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节点文献
高校
专业课程
思想政治
有效融合
立德树人
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华医学教育探索杂志
主办单位:
中华医学会
出版周期:
月刊
ISSN:
2095-1485
CN:
11-6021/R
开本:
大16开
出版地:
重庆市渝中区医学院路1号重庆医科大学385信箱
邮发代号:
创刊时间:
2002
语种:
chi
出版文献量(篇)
7135
总下载数(次)
14
总被引数(次)
36130
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