“用圆形纸创造角”教学片段与评析

• 作者: 柳杨 汤文 王琳
• 来源期刊: 小学教学
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 案例与反思
• 页码范围: 50-51
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

学习内容: 北师大版教材二年级下册第六单元“认识角”的第一课时. 教学片段: (学生初步认识了角的特征,会画角和表示角之后) 师:有一个图形,听说我们正在学习角,它就迫不及待地跑过来,想请你帮忙找一找它的角在哪儿. (教师出示圆形纸片) 生:它上面没有我们今天认识的角啊. (不少学生露出疑惑状) 师:那么,你能用圆形纸创造出1个角吗?折一折,折好后用笔标出你折出的角,并和同桌指一指你折出的角的顶点和边.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王琳		5	0	0.0	0.0
2	柳杨		1	0	0.0	0.0
3	汤文		2	0	0.0	0.0