运用数学实验进行大学数学通识课教学

• 作者: 陶莉
• 来源期刊: 教育进展
• 学科: 教育
• 关键词: 大学数学通识课 数学实验 MATLAB
• 年，卷（期）: jyjz_2020,（6）
• 页码范围: 972-977
• 页数: 6页
• 分类号: G63

摘要

大学数学通识课是理工科学生进一步学习、深造的基础。在大学数学通识课教学过程中引入数学实验,不但可以激发学生学习兴趣,还可以让学生更深刻地理解知识,使得学生不但会学数学、而且会用数学。本文分析了学习大学数学通识课的目的和意义,并结合大学数学内容,提出了将大学数学实验融入大学数学教学的具体举措。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陶莉	淮阴工学院数理学院	8	20	2.0	4.0