CBL联合PBL教学法在高职高专妇产科见习带教中的应用

• 作者: 孙阳春 石淑霞 陆启芳 黄丽
• 来源期刊: 安徽卫生职业技术学院学报
• 学科: 医学
• 关键词: CBL联合PBL教学 妇产科学 临床见习带教 医学专科
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育与教学研究
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: R71
• 字数: 2281字
• 语种: 中文

摘要

目的:探索CBL联合PBL教学法在高职高专妇产科临床见习带教中的应用效果.方法:将在某医学专科学校附属医院妇产科见习的临床医学专业66名专科生,随机分成对照组和实验组,对照组采用传统教学法,实验组采用CBL结合PBL教学法,比较两种教学方法的效果.结果:实验组学生的理论及实践技能成绩、病案分析成绩均显著高于对照组学生(P<0.05).结论:在妇产科见习教学中,CBL结合PBL教学法可以明显提高学生见习的理论和操作水平及整体素质,值得在临床见习及实习带教中进一步推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆启芳	安徽医学高等专科学校临床医学系	11	8	1.0	2.0
2	黄丽	安徽医学高等专科学校临床医学系	14	29	4.0	4.0
3	石淑霞	安徽医学高等专科学校临床医学系	9	31	2.0	5.0
4	孙阳春	安徽医学高等专科学校临床医学系	1	0	0.0	0.0