作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文主要探索在互联网技术、大数据及云技术等教育技术高速发展的时代背景下,如何在借助学习共同体理论的同时充分利用互联网,整合线上线下资源,进一步促进交互的协作学习团体的形成,改变传统的学习方式和教学模式,提高教学效果和学习效率。
推荐文章
基于学习共同体的园本教研实施策略
学习共同体
园本教研
实施策略
小学数学教学中学习共同体的塑造
学习共同体
小学
数学教学
高中美术班学习共同体之合作探究式教学
高中美术
学习共同体
合作探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于学习共同体理论的外语信息化学习方式探究
来源期刊 成功密码:综合版 学科 教育
关键词 线上线下 大数据 互联网 信息化学习方式 学习共同体理论 协作学习 学习效率 教学模式
年,卷(期) cgmmzhb_2020,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 10-12
页数 3页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
线上线下
大数据
互联网
信息化学习方式
学习共同体理论
协作学习
学习效率
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
成功密码:综合版
双月刊
2095-6096
36-1327/C
江西省南昌市洪都北大道 96号
44-151
出版文献量(篇)
833
总下载数(次)
2
论文1v1指导