学校教学质量系统工程提升的路径探究

• 作者: 陈晓玲
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 教学质量 系统工程 管理提升
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 页码范围: 81-82
• 页数: 2页
• 分类号: G622.0

摘要

教学质量提升是一个系统工程。要想取得提升教学质量,必须从思想、管理、方法、实践等多个角度切入,齐抓共管,上下齐心,才能对症下药,达成目标。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈晓玲		4	0	0.0	0.0