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部编教材增强了中华民族文化元素,这是一个风向标,意味着在语文教学中刮起了传承和振新中华民族优秀文化传统的"中国风".作为语文教师以此为己任,要认真解读教材,了解教材背后厚重的文化背景,使语文教学有深度有厚度,更有传统文化的深度!
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文献信息
篇名 浅议二年级部编教材课堂中渗透中华文化
来源期刊 科教导刊-电子版(下旬) 学科 教育
关键词 部编教材 渗透 中华文化
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 语言文学
研究方向 页码范围 187
页数 1页 分类号 G622
字数 2146字 语种 中文
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部编教材
渗透
中华文化
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