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乡村教师专业发展探析
乡村教师专业发展探析
作者:
殷小雲
熊秋惠
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
乡村教师
专业发展
乡土气
乡村学校
摘要:
乡村教师的“乡土气”使其成为了教师队伍独特的组成部分.乡村教师是乡村学校与乡村教育的关键与短板.乡村教师受内外部现实困境的影响导致专业发展受阻.乡村学校作为乡村教师的微观管理层,通过了解乡村教师专业发展需求、唤起乡村教师专业发展自主性、组建乡村教师专业发展共同体以及落实乡村教师专业发展政策助推乡村教师专业发展.
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文献信息
篇名
乡村教师专业发展探析
来源期刊
吉林广播电视大学学报
学科
教育
关键词
乡村教师
专业发展
乡土气
乡村学校
年,卷(期)
2020,(3)
所属期刊栏目
教育理论研究
研究方向
页码范围
146-147
页数
2页
分类号
G451
字数
3178字
语种
中文
DOI
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作者信息
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单位
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专业发展
乡土气
乡村学校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林广播电视大学学报
主办单位:
吉林广播电视大学
出版周期:
月刊
ISSN:
1008-7508
CN:
22-1297/G4
开本:
大16开
出版地:
长春市人民大街6815号
邮发代号:
12-363
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
10376
总下载数(次)
34
总被引数(次)
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