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摘要:
把活动作为写作素材是作文教学的一种创新,也是提高学生写作能力一种行之有效的手段.在初中活动作文写作中,教师的主导作用是非常重要的,因为每一种活动的主题、内容、形式、方法都是不同的,而且学生参加活动的心态、对活动的态度、对活动的认识也不同.对此,教师应从活动主旨的确定、内容的设计、细节的提醒、意义的启发、体验的分享等方面来发挥主导作用,启发、点拨、指导学生抓住活动的核心来写作,防止出现抓不住重点而喧宾夺主、偏题跑题,要写出真情实感、精彩迭出的文章.
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文献信息
篇名 试论活动作文中教师的主导作用
来源期刊 中学课程资源 学科
关键词 活动作文 教师主导作用 教学方式
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 学科教学
研究方向 页码范围 51-52
页数 2页 分类号
字数 2706字 语种 中文
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1 徐艳 1 0 0.0 0.0
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活动作文
教师主导作用
教学方式
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中学课程资源
月刊
1673-2634
21-1526/G4
16开
辽宁省大连市凌工路2号
2005
chi
出版文献量(篇)
2573
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2096
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