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摘要:
在学生综合素质评价平台提交通用技术项目成果是对通用技术学科学业水平测试的完善和补充,是构建通用技术学科纸笔测试和非纸笔测试相结合的综合评价体系的重要举措.文中阐述了基于江苏省学生综合素质评价平台提交通用技术项目成果的政策、项目成果提交的原则、提交内容及其局限性等.
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文献信息
篇名 基于学生综合素质评价平台提交通用技术项目成果的研究与思考
来源期刊 教育与装备研究 学科
关键词 综合素质评价 通用技术 项目成果
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 管理评估
研究方向 页码范围 85-89
页数 5页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
综合素质评价
通用技术
项目成果
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育与装备研究
月刊
2096-1766
10-1415/G4
16开
北京市中关村大街35号
1984
chi
出版文献量(篇)
7036
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21
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5768
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