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巧用几何直观,引导思维进阶
巧用几何直观,引导思维进阶
作者:
侯海霞
张承新
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
思维进阶
核心素养
空间观念
摘要:
2011版《数学课程标准》明确提出了10个核心素养,即数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力、模型思想、应用意识和创新意识,其中“几何直观”被列为十大核心概念之一。由此可见,“几何直观”已经受到基础教育数学课程的高度重视。
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篇名
巧用几何直观,引导思维进阶
来源期刊
环球慈善
学科
社会科学
关键词
思维进阶
核心素养
空间观念
年,卷(期)
hqcs_2020,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
0234-0234
页数
1页
分类号
C
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语种
DOI
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1
侯海霞
3
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期刊影响力
环球慈善
主办单位:
中国宋庆龄基金会
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-1838
CN:
11-5633/C
开本:
出版地:
北京市西城区裕民东路5号瑞得大厦511
邮发代号:
80-540
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
6203
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