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摘要:
关于幼儿园班级管理,如今人们开始注重民主教育思想,因为这套理念能够帮助幼儿园教师打造更具创新价值的教育体系, 突出“以人为本”的教育格局。基于“民治”、“民享”、“民有”可以将幼儿园班级管理拓展的更有教育深度,开创民主制班、班级管 理生活化以及幼儿民主自治的崭新篇章。鉴于此,本文就陶行知民主教育思想对幼儿园班级管理的启示展开深入分析与探讨。
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理论体系
幼儿教育
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文献信息
篇名 陶行知民主教育思想对幼儿园班级管理的启示
来源期刊 文学少年 学科 社会科学
关键词 民主教育思想 幼儿园 班级管理 启示
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0166-0166
页数 1页 分类号 G
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研究主题发展历程
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民主教育思想
幼儿园
班级管理
启示
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期刊影响力
文学少年
旬刊
1003-7640
21-1038/I
沈阳市皇姑区鸭绿江街53号
8-159
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