"先学后教"在小学语文阅读教学中的运用

• 作者: 唐秀红
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小学语文 阅读教学 先学后教 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（3）
• 所属期刊栏目: 阅读与写作
• 页码范围: 116
• 页数: 1页
• 字数: 1920字
• 语种: 中文

摘要

阅读教学作为小学语文教学体系的重要组成部分,是提升学生阅读能力等关键能力,促进他们良好语文核心素养形成的一个关键教学环节,创新其教学模式显得尤为重要.本文立足于新课标下小学语文阅读教学,就"先学后教"这一全新教学模式的运用策略进行了深入论述.

作者信息

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1	唐秀红		1	0	0.0	0.0