浅谈高校英语公共课程设计创新模式实证研究

• 作者: 刘宇 闫启盈
• 来源期刊: 现代英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高校英语公共课程 教学设计 创新
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 所属期刊栏目: 学科建设
• 页码范围: 76-78
• 页数: 3页
• 分类号: G640|H319.1
• 语种: 中文

摘要

在社会发展的新时期,我国与世界各国在经济、政治、文化等各领域有了更加深入的交流与合作,为英语教育等涉外教育的发展与创新起到了极大的推动作用.英语公共课程是高校教育中的基础教学内容,是我国教育全球化进程中不可或缺的重要教学内容之一,是满足新形势下学生的全面持续发展需求及国家发展需求的重要保障课程.随着"一带一路"倡议的落实,高校英语公共课程的教学将变得尤为重要,对高校英语公共课程的教学方式与教学质量提出了更高的要求.基于此,文章结合新时期高校英语公共课程对学生听说读写能力、翻译能力、职业能力、社会能力等多种能力的培养需求,对高校英语公共课程的设计创新模式进行分析.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫启盈	长春中医药大学外语教学部	9	1	1.0	1.0
2	刘宇		13	3	1.0	1.0