浅析中职旅游专业与地域特色结合的校本课程开发现状及改进措施

• 作者: 蒋丹
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 中职 旅游专业 地域特色 校本课程
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 专业建设
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 字数: 2627字
• 语种: 中文

摘要

旅游业自改革开放以来一直是国民经济的支柱产业之一.随着人们生活水平的提高,审美意识也在日益提升,人们更加注重人文情怀和服务质量.这对旅游业提出了更高的要求.中职学校旅游专业的人才培养目标是为社会培养能够胜任导游任务,对各景点充分了解并能够进行讲解,能够承担管理任务的高质量服务型人才.为了更好地满足旅游业发展的特点和专业教学的需要,学校的课程应将旅游专业与本地区的地域特色相结合,培养能够服务当地,造福当地的人才.本文以浙江省安吉县乡村旅游为例,主要分析中职院校旅游专业与地域特色相结合的校本课程开发现状,并提出相关建议和改进措施.