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幼儿园转岗教师的专业成长现状及对策
幼儿园转岗教师的专业成长现状及对策
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摘要：
随着学前教育的蓬勃发展,幼儿教育规模日益扩大,苏州市吴中区出现了幼儿园师资紧缺现象.根据国务院印发的《关于当前发展学前教育的若干意见》中的提议“中小学富余教师经培训合格后可转入学前教育”,在2004年至2014年期间,吴中区共有378名非学前专业教师人职幼儿园.
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文献信息
| 篇名 | 幼儿园转岗教师的专业成长现状及对策 | ||
| 来源期刊 | 早期教育（教育教学） | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2020,（10） | 所属期刊栏目 | 理论与实践 |
| 研究方向 | 页码范围 | 20-21 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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早期教育(教育教学)
主办单位：
江苏教育报刊社
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-6017
CN：
32-1099/G4
开本：
大16开
出版地：
江苏省南京市
邮发代号：
28-102
创刊时间：
1983
语种：
chi
出版文献量（篇）
7882
总下载数（次）
9
总被引数（次）
7801
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