小学语文读写结合模式创新研究与应用

• 作者: 杨颖慧
• 来源期刊: 中华活页文选（教师版）
• 关键词: 小学语文 读写结合模式 应用
• 年，卷（期）: 2020,（20）
• 所属期刊栏目: 语文教学-教学万花筒
• 页码范围: 60-62
• 页数: 3页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.20.030

摘要

小学阶段的语文教学目的，在于提高学生在阅读及写作方面的交流运用能力，培养学生的语文素养。通过在小学语文教学过程中推行读写结合模式进行创新，符合新课改的发展标准，并能够有效促使学生语文能力水平得到提升。本文对读写结合教学模式在小学语文教学中的创新研究与应用展开了探究。