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摘要:
生物工程产业发展迫切需要具有扎实生命科学基础知识和工程基础知识的工程师参与.本文介绍了上海大学生物工程专业实践教学培养计划,在实践教学上落实教育部提出的“卓越工程师教育培养计划”,并将产学研融合,进行了深入改革.通过对基础理论、实践训练和生产实践进行结合,夯实学生多方面的能力,特别是着重提升学生的工程实践能力、团队合作和领导力等.实践教学改革旨在培养出一批能够快速胜任生物工程企业工作岗位、有能力参与市场竞争的高素质工程师.
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物流工程专业建设与“产学研”实践教学改革的研究
物流工程
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实践教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 产学研融合促进生物工程专业的实践教学改革
来源期刊 生命的化学 学科
关键词 生物工程 产学研融合 教学改革 实践教学
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教学
研究方向 页码范围 1177-1182
页数 6页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.13488/j.smhx.20190450
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 华子义 21 112 5.0 9.0
2 袁晓君 13 40 3.0 6.0
3 黄海 13 37 4.0 6.0
4 章毅 1 0 0.0 0.0
5 高娟 2 0 0.0 0.0
6 胡晓君 1 0 0.0 0.0
7 陈亮 8 15 2.0 3.0
传播情况
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引文网络
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二级参考文献  (69)
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研究主题发展历程
节点文献
生物工程
产学研融合
教学改革
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
生命的化学
双月刊
1000-1336
31-1384/Q
大16开
上海市岳阳路319号31B-407
1981
chi
出版文献量(篇)
4226
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