融合项目教学培育高职学生数学核心素养

• 作者: 范萍
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 数学核心素养 项目教学 高职学生 培养
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 80-81
• 页数: 2页
• 字数: 2707字
• 语种: 中文

摘要

随着核心素养目标的提出,高职数学课堂教学培育学生核心素养成为课程改革的方向和目标,成为专家学者及数学教师关注的问题.本文围绕高职数学核心素养培育,提出了以项目教学培养学生的有效实施策略,以期为高职院校提供具有理论与实践性的指导意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范萍		4	3	1.0	1.0