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摘要:
在信息技术背景下,如何实现农村小班额教学的高效化是重要的教学目标。信息化多媒体技术在帮助教师实现小班化教学模式目标的过程中,具有重要的作用。基于此背景,本文对运用信息技术,创设教学情境;运用信息技术,优化教学内容;运用信息技术,突破教学难点的策略进行了探究,希望能够达到一定的借鉴意义。
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农村小学数学小班化教学的探索
农村小学
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小班化
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浅谈农村初中小班化信息技术教学中激发中等学生潜能的策略
农村初中
信息技术
小班化
学生潜能
挖掘
策略
农村小学小班化班级管理策略的创新研究
农村小学
小班化
创新
管理策略
浅析农村小学小班化数学教学方法
农村小学
小班化
数学教学
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 信息技术下农村小学数学小班化教学创新策略
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 信息技术 小学数学 小班化教学 创新策略
年,卷(期) 2020,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-62
页数 2页 分类号 G434
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1 田百成 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
信息技术
小学数学
小班化教学
创新策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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