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摘要:
从针灸临床教学实践需求出发,基于针灸铜人教育及考核模式,借助虚拟现实(VR)技术研发虚拟针灸教学系统,并运用于《针灸学》经络腧穴与刺灸法操作课程教学.较之常规教学,本系统可有效提高学生实践操作考试成绩,同时具有较高的趣味性、交互性和对知识学习的帮助性,能提高学生自主学习能力、学习效果及记忆深刻度,学生满意度较高.
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文献信息
篇名 虚拟针灸教学系统在《针灸学》操作教学课程的实践体会
来源期刊 中国针灸 学科 医学
关键词 虚拟现实技术 针灸学 操作课程 教学方法
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 教学园地
研究方向 页码范围 877-879
页数 3页 分类号 R245
字数 语种 中文
DOI 10.13703/j.0255-2930.20190708-k0002
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于海波 深圳市中医院针灸科 56 416 12.0 19.0
2 钟卫正 深圳市中医院针灸科 4 16 2.0 4.0
3 饶晓丹 深圳市中医院针灸科 10 178 6.0 10.0
4 吴剑煌 中国科学院深圳先进技术研究院 9 91 5.0 9.0
5 黄杏贤 深圳市中医院针灸科 10 34 2.0 5.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
虚拟现实技术
针灸学
操作课程
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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中国针灸
月刊
0255-2930
11-2024/R
大16开
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1981
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