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摘要:
随着新课标的提出,如何在英语课堂教学中培养学生的核心素养成为当下课程改革的新要求。以阅读的方式去学习语言知识和文化知识、发展思维能力,是语言学习和儿童成长共同遵循的规律。本文首先分析了在阅读教学中培养学生核心素养的必要性,再结合课堂实例阐述了小学英语教师在阅读教学中落实核心素养的方法和途径。
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小学英语
阅读教学
策略
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文献信息
篇名 小学英语阅读教学中落实核心素养的方法和途径
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 小学英语 阅读教学 核心素养
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 135-136
页数 2页 分类号 G623.3
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1 余明贵 5 0 0.0 0.0
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小学英语
阅读教学
核心素养
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
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