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谈信息技术与小学美术学科教学整合
信息技术
小学美术
教学整合
农村小学信息技术与小学数学学科整合探讨
农村小学
信息技术
小学数学
学科整合
论信息技术与小学数学学科的有效整合
信息技术
小学数学
学科
有效整合
对信息技术与小学数学学科有效整合的思考
信息技术
小学数学
有效整合
思考
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 小学数学与美术学科整合的意义
来源期刊 科普童话 学科 教育
关键词 美术学科 学科整合
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张莉 甘肃省天水市麦积区马跑泉中心学校 5 2 1.0 1.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美术学科
学科整合
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科普童话
月刊
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-34
2013
chi
出版文献量(篇)
14157
总下载数(次)
40
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