小学英语阅读教学中思维导图的妙用

• 作者: 王安
• 来源期刊: 文苑
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 英语阅读 思维导图
• 年，卷（期）: 2020,（33）
• 所属期刊栏目: 文教研究
• 页码范围: 55-56
• 页数: 2页
• 分类号: G633.41
• 语种: 中文

摘要

小学生受到自身的认知能力和学习水平的限制，在英语阅读中很难做到严谨的思考和分析。教师可以向学生教授思维导图的相关知识，利用思维导图助推英语阅读理解，以增强学生的阅读理解能力，提高他们的语言运用能力。本文主要论述了如何在小学英语阅读中巧妙地运用思维导图，引导学生有逻辑地做英语阅读，把握文章主旨，提高学生的阅读能力和水平，以期能为小学英语教师提供参考。