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摘要:
为了提升分子生物学实验教学效果和教学质量,课程组设计了"原核细胞基因表达调控与产物纯化综合实验".在设定条件下,利用科研常用技术手段对原核细胞目的基因在转录和翻译水平上进行检测,分析启动子利用效率和蛋白表达水平变化情况,并对靶蛋白进行纯化.结果表明,经过1 mmol/L IPTG诱导,原核细胞模式生物大肠杆菌在转录水平上启动子活性明显提高,翻译水平上可见目的蛋白表达量显著增加,并最终通过填料法亲和层析获得良好的蛋白纯化效果.实验通过科学严谨的实验方案以及合理灵活的教学设计,强化了学生对基因表达调控的理解与掌握,拓展了实验教学的广度与深度,进一步推动了分子生物学实验教学的改革和创新.
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文献信息
篇名 原核细胞基因表达调控与产物纯化综合实验设计与教学实践
来源期刊 实验室研究与探索 学科 教育
关键词 基因表达调控 产物纯化 综合实验 教学实践
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 实验教学示范中心建设
研究方向 页码范围 155-159,188
页数 6页 分类号 G642.0
字数 6012字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石建党 南开大学生命科学学院生物国家级实验教学示范中心 29 175 6.0 13.0
2 赵立青 南开大学生命科学学院生物国家级实验教学示范中心 42 128 7.0 9.0
3 李小菊 南开大学生命科学学院生物国家级实验教学示范中心 17 25 3.0 4.0
4 李欣 南开大学生命科学学院生物国家级实验教学示范中心 37 225 9.0 13.0
5 赵玉红 南开大学生命科学学院生物国家级实验教学示范中心 28 129 7.0 9.0
6 张伟英 南开大学生命科学学院生物国家级实验教学示范中心 6 6 1.0 2.0
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基因表达调控
产物纯化
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教学实践
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1982
chi
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