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摘要:
专业课课程思政要根据人才培养目标,合理设置课程体系,将思政内容与专业课程内容有效联系起来,开展专业知识素质教学.在教学过程中,强化育人功能,明确价值取向,改变以思政课程为主体的单独教学模式,实现立德树人的教育目标.
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文献信息
篇名 专业课课程思政教育教学改革研究的探索
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 课程思政 教学改革
年,卷(期) 2020,(1) 所属期刊栏目 课程教学
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 2658字 语种 中文
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1 宋艳杰 5 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课程思政
教学改革
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
发明与创新·职业教育
月刊
1672-0954
43-1401/N
湖南省长沙市文运街23号省电教馆
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